问题补充说明：简述赫尔巴特提出作为其教育理论的伦理学基础的五种道德观念。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
正确答案：赫尔巴特的教务春谓刚兰这育理论以伦理学为其重要基础。在他的教育思想中伦理学主要起着本价值规范的作用即为教育目的和基本方向的确立提供依据。他伦理学的基本内容之一就是提出了五种道德观念即：内心自由、完善、仁慈、正义和公平来自。(1)内心自由内心自由指一先组政明决山总手前纸乱个人有了正确的思想或者对真善美有了明确的认识就能够自觉地按照道德规又贵整往范行事使自己的行为符合理性的原则。(2)完争记让逐善完善是指人调节自己意志、做出判断的一种尺度。赫尔巴特强调人必须具有道德衡量的标准。(3)仁慈仁慈是指“绝对的善”。它要求人无私地为他人谋福利、与人为善从而使自己的意志与他人的意志协调一致。(4)正义正义的观念也就是兰安到冷宪争针哥赵玉艺守法的观念。它要求避免不同意志之问的冲突并且按照人们自愿达成的协议或法360问答律解决冲突。(5)公平公平移困也就是报偿是指当人故革既似适剂意作祟时应予以应有的惩罚也就是善有善报恶有恶报。
赫尔巴特的教育理论以伦理学为其重要基础。在他的教育思想中,伦理学主要起着价值规范的作用,即为教育目的和基本方向的确立提供依据。他伦理学的基本内容之一,就是提出了五种道德观念,即：内心自由、完善、仁慈、正义和公平。(1)内心自由内心自由指一个人有了正确的思想或者对真善美有了明确的认识,就能够自觉地按照道德规范行事,使自己的行为符合理性的原则。(2)完善完善是矿天导方胡底了指人调节自己意志、做出判断的一种尺度。赫尔巴特强调人必须具有道德衡量的标准。(3)仁慈仁慈策新序触吗是指“绝对的善”。它要求人无私地为他人谋福利、与人为互持回福研外善,从而使自己的意志与他人的意志协调一致。(4)正义正义的观念也就是守法的观念。它要求避免不同意志之问的冲突,并且按照人们自愿达成的协议或叫田大势损武黑底故法律解决冲突。(5)公平公平也就是报偿,是指当人故意作祟时,应予以应有的惩罚,也就是善有善报,恶有恶报。
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