我来回答了,正解在此。
编程要学习C、Python、C++、JavaScript、Java、Swift、R 等这几种语言有这不同的特点和应用场景。
1、C 语言:C 语言作为一种简单灵活的高级编程语言,它是一个面向过程的语言,一般是作为计算机专业的基础入门语言课程。
2、Python:Python是一种面向对象、交互式计算机程序设计语言。它的特点是语法简捷而清晰。由于它的易学、易读的特性,有些学校用它代替C语言作为基础入门的语言。同时Python且具有丰富和强大的类库,基本上能胜任平时需要的编程工作,而且它对一些新兴的技术例如大数据、机器学习等也有较好的支持 。
3、C++:C++语言保留了C语言的有效性、灵活性等特点,又添加了面向对象编程的支持,具有强大的编程功能,可方便地模拟现实问题的过程和操作。它编写出的程序具有结构清晰、易于扩充等优良特性,适合于各种大型应用软件、系统软件的开发和设计。它的问题在于C太过复杂,作为一个门课程来讲,一个学期的学习只是对C++来说时间太短,只能做一个概念性的了解。
扩展资料
在计算机业界各种编程语言也是不断发展,其流行趋势也是此消彼长。TIOBE编程社区的语言排名反映的了各个语言的流行程度和变化趋势。它是由荷兰Eindhoven的TIOBE创立,是公认的一个语言流行程度的衡量标准。
2017年6月常用语言的排名Java、C、C++,Python位列前四,其中Python的Ratings是上升趋势,其他几种语言的Ratings是下降趋势。其他几种编程语言JavaScript排名第七,汇编语言第十,Swift第十二,R语言第十四,而且Swift和R语言的排名都是上升趋势。
编程语言课程的核心目标是提升学生的编程能力,编程语言类课程的教学不仅要教会学生使用几门编程语言,更要在讲授知识的同时,让学生具有良好的抽象描述和表达问题的能力。
根据各种编程语言都会面对的共性问题,建议首先开设《编程导论》课程培养学生的问题抽象能力和编程思维;然后把编程语言课程根据不同的场景划分为几个方向,学生可以选择一个方向重点学习;最后为了在课后利用项目实践的方式提升学生的编程经验。
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