在文言文中“自”既可充当实词，又可充当虚词，所以“自”具有以下多重意思。
一、当“自”充当实词
1、“自”是名词时，意思大约有：
1)本义：鼻子。例如：《说文》：自，鼻也。段玉裁注:“许谓自与鼻义同音同，而用自为鼻者绝少也。”
2)始；开头。例如：《韩非丛兄橘子》：故法者，王之本也；刑者，爱之自也。
3)起源。例如：《礼记》：知风之自，知微之显，可以入德也。
2、“自”是代词时，意思大约有：
1)自己，自我；本身。例如：《诗·小雅·节南山》：不自为政，卒劳百姓。又如：《战国策·燕策》：自引而起，绝袖。
3、“自”是动词时，意思大约有：
1）用。例如：《书·皋陶谟》：天秩有礼，自我五礼有庸哉。又如：《荀子·儒效》：知之曰知之，不知曰不知，内不自以诬,外不自以欺。
2）是。例如：《初刻拍案惊奇》：女子无计可奈，见王先生也自一表非俗，只得从了他。
二、当“自”充当虚词
1、“自”是介词时，意思大约有：
1)由；从。例如：《广雅》：自，从也。又如：《易·大有》：自天右之。
2）在；于。例如：《诗·小雅》：不自我先，不自我后。
2、“自”是副词时，意思大约有：
1)自然，当然。例如：《韩非子·五蠹》：重罚不用而民自治。(自治：自然太平。)又如：《荀子·劝学》：神明自得。
2）本是；本来。例如：汉·王充《论衡》：人之死生自有长短，不在操行尘启善恶也。又如：《京本通俗小说》：小人自姓崔名宁，与那小娘子无半面之识。
3）仍旧，依然。例如：唐·王勃《滕王阁》：阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
4）亲自。例如：《史记·项羽本纪》：早自来谢项王。又如：《汉书·李广苏建传》：自抱持武。
5）别自、另外。例如渗团：宋·沈括《梦溪笔谈·活板》：一板已自布字。
3、“自”是连词时，意思大约有：
1）假如，苟。与“非”连用。例如：《三峡》：自非亭午夜分，不见曦月。
2）即使，虽。例如：《礼记·檀弓》：乐正子春之母死，五日而不食。曰:“吾悔之。自吾母而不得吾情，吾恶乎用吾情。”
3）却，可是。例如：苏轼《江城子·记梦》：不思量，自难忘。
4）因为，由于。例如：《易·需》：自我致冠，敬慎不败也。
自学考试，都是去当地自考办（考试中心、教育考试院、教育局之类的机构）报名自考。
自考流程是：自考报名（选择所要考的专业和课程）——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。
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1、利弊分析型作文模板：思路：1、描述现象 2、介绍观点（第二段，利；第三段，弊）3、作者观点/结论？2、图表型作文模版：思路 第一段，结合图表，将图表的信息描述清楚，点出主题。
第二段，围绕主题展开讨论，分析原因。
第三段，结合上段讨论，发表自己针对这种现象的评论，说明危害，重申自己观。
作文取高分难，但拿到个相对高的分数还是不太难的，特别是作文拿到20分以上应该说比较容易。
参考以往考生经验（主要感谢一下论坛老人“金翅膀”），自己总结加工了几类模板，水平不高，主要为大家开阔思路、提供一个参考，表见笑。
大家用模板的时候总担心与别人雷同，如果单纯背诵抄袭模板那就太低级了。
模板主要为我们提供框架和行文思路，首先，根据题目我们要能知道大概结构和一些标志性语句；其次，要给模板赋予自己的个性，这样作文既写得还不错，也不会雷同了。
图画类作文图片类型有单图片（双图片）说明和双图片对比说明。
我根据自己的想法，进行了以下简单分类，几种不同类型的作文模板，各有不同组织框架，根据框架行文风格可分为：对比类：对同一事物的不同选择；面对困难、机遇、责任、失败、追求 批判类：对社会不好现象的批评；污染、浪费、交通、抄袭、啃老、食品 议论类：对社会热点问题的议论；网友、崇拜、就业、网络、中西文化 正气类：弘扬社会正气，高尚品德等。
这个没办法教你，文科类的东西 比较难以言语表述，不是数学题 说个公式能记住，大学语文还是有些难度的，我可以说 不好好看书，几乎没有人能考过去，关键的 除了文言文 还有很多的知识点， 最后的作文 也是有难度的，不是小孩子的 那种“开心的一天”“我的老师”那么简单，所谓大学语文 作文毕竟还是很有 深度的，我考的时候 作文是“水”写一篇关于水的文章 不得低于800字，不能诗歌可以是记叙文 小说 散文，论文 等···那么你就要 好好想想了 ，怎么写水有关的，可以反映环境的恶化，也可以写小说，下属每天给领导倒水···等等 自由发挥，个人觉得 想要考好大学语文，作文不是关键，前面的题一定要有把握，
一、注意审题小作文的审题（即审读材料）很重要，决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中，往往隐含了若干个写作要求，如不细心审读，抓不到这些隐含的要求，就很容易出现错误。
二、注意语言的简洁这一点体现在两方面.其一，小作文字数一般是100┄300字，受篇幅限制，语言要求简洁明了.其二，如果是写应用文，则语言也一定要简洁，因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.三、力求结构完整小作文是片断性作文，而非篇章.虽如此，但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整，则效果会更好。
四、注意表达方式的运用受文体的制约，一篇文章总以某种表达方式为主，同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一，（1）通过某一情景或场面，描写你最喜欢的色彩.（2）就你最喜欢的色彩，发表议论.无论选哪一题，或描写、或议论，总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式，如兼用议论和抒情，表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情，则能使短文大为增色.
有没有有材料的啊。
求帮忙
在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。
描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。
还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。
我自己写的，你可以看，我是第一次发的。
考试之后每次的语文考试，都让我们提心吊胆，这次的考试也不例外。
当老师把试卷发下来后，我们一个个开始了奋笔疾书，大家都有同样的想法——考个好成绩。
等到老师把试卷收上去的时候，我们却一个个唉声叹气起来，有的人说：“看来又要考砸了。
”有的人说：“好多不会的啊。
”也有的人说：“但愿今天不要发下来啊。
”甚至有的人说：“明天你们可能看不到我了。
”我则在一旁默默地祈祷。
有个好消息：试卷还没批出来！但是我们心中的大石头还是没有落下来。
回到了家，我说话的时候都很小心，不提到有关考试的事，妈妈叫我往右，我就往右；妈妈叫我往左，我就不往右。
还好妈妈早就把考试的事抛到了脑后。
第二天，到了要发试卷的时候了，我一下子紧张的全身发抖，牙齿也打起了架来，紧紧地握着拳头，手心里全是汗。
旁边的人呢？有的像热锅上的蚂蚁，急得不知所措，有的则愁眉苦脸的。
当我拿到试卷的时候，我没有“刷”地一下翻开，而是看了一眼个位数——3，我的脑袋里冒出了很多的成绩：93？不可能吧。
83？那岂不是死定了。
73？天啊！老天啊，救救我啊！83,83也可以啊~我的心情已经无法形容，我连忙翻开试卷，一个大大的83出现在我的眼前，我虽然面带笑容地感谢，但是心里还是不放心回家后是不是要上演家庭不定项乒乓球赛，男子单打，女子双打或男女混合双打。
回到家，我免不了妈妈地“质问”，但是乒乓球赛没有开始，只是开始了分析指导课。
这次考试真是把我吓得魂飞魄散，还有很多粗心导致的错误，下次继续努力吧。
正好六百的。
采纳我吧，O（∩_∩）O谢谢
大专自考《大学语文》作文一般都能得30分左右。
影响“打分”最重要的因素是“中心明确”与“书写工整、行文规范”。
考前集中进行作文训练应主要抓以下几方面：一、注意审题，千万不要跑题。
题目不跑，切题，就能保证基本分数二、作文选材注意要有新意三、满足作文文字量。
一般来说，要求写作600~700字。
四、书写工整。
这方面对判卷者的心理、感情影响极大。
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