1、数来自与计算：
要求：
（1）在整理与复习中回顾整个第一学段的相关请逐部紧圆行接若知识.
（2）结合生活中的实际运用复习两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法,比较保儿小数的大小以及加、减、乘、、除等竖式计算,通过估算进一步培养学生的数感.
重点：两位数乘两位数、除数是一位数的除法的计算.
2、空间与图形：
要求：
（1）整理回顾“空间与图形”领域第一学段的相关知识360问答,进一步发展学生的空间观念,促使学生在该领域构建系九自到甚缩水守续手林考统的认知体系.
重点：
（1）能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形.
（2）能熟练运用长方形、正方形的面积公式计算给定的长方形、正方形面积.
（3）进一步掌握用自选单位估计和测量图形的面积的方法.
（4研宪报供易友矛川任清跑）能根据生活中的实际问题,晶团环会宽合理运用长方形与正方形周长与面积的计算方法解决实际问题中的周长与面积问题.
3、统计与平均数问题：
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