题主并没有说清楚你的孩子多大，上几年级，是男孩子还是女孩子。因此，我需要分别就小学、初中和高中三个阶段，给你一些建议。
第一，有关于陪读是否成为刚需的问题。
1、在小学阶段，我不赞同家长让孩子去学校寄宿。
主要是考虑到孩...
第二，寄宿真的会让孩子学会坏吗？
1、学好学坏，要看家庭教育基础打的怎么样。
家长绝不能用忧患意识去...
结束语：陪读与否，取决于家长的心态。如果你本着对孩子负责的精神，最好平时经常学习家庭知识，至少你...
谢邀
过来人说一下，孩子真的需要陪读吗？寄宿真的会学坏吗？题主应该明确一下孩子的年级，这样回答起来才会更有针对性，而且如果能够提供更多的一些信息比如学校是什么样的学校就更好了。
虽然目前的确是有一些小学、初中就开设寄宿的学校，但是一般来说还是到了高中阶段寄宿的会更多一些。
就我个人来说我是不会在小学和初中阶段让孩子去寄宿的。
“学坏”这事儿倒不是我最担心的问题，我更看中的是孩子成长过程中的父母陪伴。
在我看来除非是有不得已的情况，例如父母确实没有条件陪伴孩子否则我认为孩子小时候（最起码是小学阶段）真的不应该送去寄宿。
为什么这么说呢?
因为在我看来学校最主要的功能实际上还是以学习为主，而孩子成长过程中我们都知道并不仅仅只是在文化课上的学习，虽然我们日常可能并没有给为孩子进行过系统的、专业的社会、人文等等方面的教育，但是孩子每天在家里接受到的各种耳濡目染以及言传身教的过程...
尽管我相信学校的老师在文化课上、日常管理上是专业的，但是我并不认为所有老师在其他方面也是一定是专业的，纵然不错，但是如何能够确保及时的引导、教育到自己的孩子呢？
我不放心。
但是如果你说能不能“学坏”，这个我认为恐怕还真的不是个大问题——除非住宿的环境太差了，否则学校的管理也不允许啊。
我始终认为孩子的成长是离不开父母的引导、帮助的，尽管不同的父母在能力、意识上会有不同的差异，但是但凡你能够关注得到，那么你总是能够找到正确的解决办法——很多时候出现问题的不是孩子，而是我们做父母的处理不及时、不得当导致的。而随着孩子年龄的增长，一些问题如果不及...
所以我愿意陪着孩子一起成长。
但是如果孩子到了高中阶段或者对于有些孩子可能初中阶段就已经比较成熟稳重了，那么寄宿也是可以接受的，甚至在我看来一些自觉性不是很好的，但是学习态度还是不错的学生，寄宿还是真的挺重要的。
一方面这个阶段的孩子大部分人在其三观等方面已经比较稳定了，二是这各阶段“学习”是无论如何都不能够绕过去的问题——无论你是否承认，中考和高考对于太多人的重要性是极致...
孩子成长的过程中，除了学习还有很多事情是需要我们“教”他们或者引导他们去学习、认识的，每个家庭、每个孩子都是不一样的， 在选择上一定要结合自己家庭以及孩子的特点来做出选择，而不是跟着别人的步伐去模仿。毕竟“成长”是“单向”的，时光不会倒流，慎重点、合理点都是有意义的。
谢谢邀请。
孩子上学该不该陪读？陪读好还是让孩子寄读好？要回答这一问题，就先弄清楚以下几个问题。
陪读的原因及好处剖析：
孩子尚小，无法自理，父母陪读能解决孩子无法自理的问题。
孩子自控能力差，学习不自觉，需要父母监督。
孩子注意力不集中，易分心，需要父母陪伴着做作业。
父母陪读能积极参与进孩子学习中去，有利于促进孩子的学习。
父母陪读能影响孩子的学习态度，使孩子态度发生转变。
陪读有利于父母及时发现孩子的问题，并积极和老师沟通，高效解决。
陪读能照顾好...
父母寄语：陪还是不陪，是否让孩子...
谢邀。孩子要不要陪读？寄宿好不好？一看大环境，二看小作为。过去孩子读书基本上没有陪读，那是当时的大环境。现在大环境则是大多数孩子有人陪读，尤其是小学阶段的孩子，上学放学有人接送，家庭作业家長成了輔导老师。客观地说当前存在随大流陪过头现象，应该根据不同的情况适当节制陪而有度。再说寄宿，过去多是上大学后才开始住校寄宿。现在中学阶段就有很多孩子寄宿了，甚至小学生也有寄宿的。一般来说学校有寄宿条件就有相应的制度保证孩子正常生活，提供良好学习环境...
讲身边真实的两个孩子的例子：
我们所在的城市，一所算是当地最好的小学，所谓最好就是能进去很费劲，上那学校的孩子多数能考上好中学，就是所谓的赢在起跑线吧 。需要考试才能进，能考上的在很多人眼里都是特别优秀厉害的孩子，而这个学校就是全住宿制，周末才可以回家。
原先同事儿子，就是考上这个学校了，因为学校不在市区，他们两口子为了孩子上学，就去学校旁边租房子了，虽然孩子不能回家住，但是他们能天天看见，而且可以每天送点吃的，聊聊天。
然后孩子最后也很争气...
哪有那么绝对的事情！
寄宿或者走读，分孩子也分阶段。世上没有绝对的事情。
小马过河，水的深浅，不同动物有不同的感受，对于寄宿，不同的学生、不同的家庭有不同的感受。再说，孩子学坏也不是因为寄宿，而是其内在品质的变化，寄宿只是学生上学的一种方式而已。
我个人从十几岁 开始上寄宿制学校，那时候读中学是必须上寄宿制的，走读的寥寥无几。从十几岁寄宿制一直到大学毕业，大学毕业离开学校也没有回归家庭，依然一个人漂泊在外，直到结婚有了自己的小家，回首往事，几...
（图片来自网络）
孩子真的需要陪读吗？寄宿真的会学坏吗？
看到题主的问题，我作为一个过来人，觉得很好笑。
我儿子读的也是一家寄宿的高中。一个年级700多个人参加高考。每个年级绝大多数孩子都是寄宿的。每个年级每年都有几十个孩子，申请不在学校留宿。父母在学校的附近，租了房子陪读。
高考之后对比一下寄宿的孩子和陪读的孩子的成绩。不论是高分数段，还是平均分数，都是在学校寄宿的孩子好。这至少说明在学习成绩这里，寄宿是不会影响学习成绩的，陪读也很难提高学习成绩的。
在家长群...
对于这个问题具体的要看孩子的实际情况来进行具体的分析，并不是所有的孩子都需要陪读但是肯定的一点就是陪读的效果肯定比不陪读的效果要好一些。
我们班的第一名就是学校的住校生，每天放学的时候他都要带着书回宿舍，你再看一会儿。
他是每个星期回家一次，但是在学校里住校没有耽误他的学习，他的成绩一直在班里名列前茅，对老师对同学都很好。
这个孩子他知道自己想干什么想要什么。我记得我让他做课代表的时候，他直接来找我，说他想做数学课代表和英语课代表。我问他这样...
你好！
本问题首先应清楚为什么要陪读。
其次寄宿与学好学坏没有必然联系。
最初的陪读，许多家长的目的是为了监督自己的孩子，就是说，这些家长对孩子的自制力没信心而为之。
慢慢地，人们认为陪读是为了给孩子创造更好的学习生活环境及为孩子节约更多的时间，或者说是为了让孩子学习越来越好。
这两种情况可以给许多家长一个参考和反思。
教育专著《高中全程升级攻略》对此有比较全面的探讨、分析和建议，欢迎参考。京东、当当网、手机淘宝、天猫商城等有售。
试答如问：
因人而异。
标签：陪读,学坏
