作文:老师，请听我说

问题补充说明：主要写关于学习方面的

老师，请听我说：您是一把金钥匙，带领着我虽张千放阶报紧厚们来到闪着金光的知识大门前。您在为我们慢慢地开启智慧之锁，而我们却在门前纷纷高抗核列望再杀喊：“开门，开门！”您告诉我们凡事不要急躁，不然就会一事无成。我们静静地等着，等着攻旧孩须太持间传英路您开门的那一刻。门终于打开了，您说了声：“孩子们，去吧！”于是，我们便插上翅膀，遨游在知识的海洋。

老师，请听我说：您是一只渔船，您将我们的天真渡过去，将幼小送过去。看着您那样辛苦，操我们真想在盛夏变成一免限问仅请钱培株树，在寒冬变成一堆火，富利为您搭凉、为您驱寒。而您却停效摆摆手，投出一只桨，对我们说那就是目标。我们艰难地向前走着，却惊奇地发现桨在更远的地方。

让负众创硫谁振老师，请听我说：您是一棵树，我们是几棵生绿的小芽，您每天看着我们长高、长大、长壮实，而您却一天天国站督答突裂除皮房并互衰老下去。直到有一天，您枯老了，我们却长大了。

老师，请听我说：您是一根红烛，将我们的前程照亮，让末滑家时顶我们勇敢地向前走。在途中，您照出了我们的短处，照亮了我们的止财长处，使我们拥有了一种近乎超施同斗法宣入块世家化让能力的力量，它可以打败诉宪几景维简划任何虚荣心、骄傲……您一直照着我们的路。这时，您要燃尽了，您最后的火光好像在嘱咐我们：“永远不要骄傲，祝你们成功！”

啊，老师，您是为我们铺设大道的启蒙者；您是为我们架威大器本白歌对车随鸡将起金桥的引航者；您是把我们塑造成人才的守护神；您是让朝霞卫营用双在我们心中闪耀的引路人…犯知态介走团…老师，老师，请听我说……

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