“好记性不如烂笔头”的意思是:再好的记忆力也不如用笔在书本上记录下来。
无论对于学习还是对于日常工作而言,勤动手做记录是一个良好的习惯。做笔记有利于整理自己的思维,帮助我们学习和记忆。在日常学习过程中,及时地做笔记可以使注意力更加集中到学习的内容上,察册纳同时做笔记的过程也是一个积累思考的过程,充分的调动脑、手一起活动,促进对所学知识的理解,同时做笔记,还有预防遗忘,方便查询等功效。
康奈尔笔记法
1、记录(Record)
在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2、简化(Reduce)败没
下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。
3、背诵(Recite)
把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4、思考(Reflect)
将姿灶自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。
5、复习(Review)
每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目。
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