当前位置:知之问问>百科知识>人教社回应日语教材插画争议:与日军无关,真实情况究竟如何?

人教社回应日语教材插画争议:与日军无关,真实情况究竟如何?

2024-01-03 19:48:34 编辑:join 浏览量:556

有网友发现人教社的日语教材中有一个插画,插画里面几个小孩在那里打篮球,篮球服上面的数字连起来读就是“7、3、1”731这个数字就会让不少人联想到日本的生化部队731部队,认为这种插画有点欠妥,所以反应了一下。不过好在,人教社已经将3改成了8,并且说这件事并不是故意的,存在误解的现象,但是为了避免后续依旧败庆肆有人误解,所以对教材进行了更正。

一、出版社应该针对敏感内容进行修正

人教社回应日语教材插画争议:与日军无关,真实情况究竟如何?

不少网友认为,其实出版社应该针对所出版的书本中的的敏感内容进行修正和改正,一方面是为了能够更好的让学生们学习到相关的知识,另一方面就是避免大众的误解,产生不必要的麻烦。就比如本次事件就很好,出版社或者没有想到相关的引申,但是由于网友们想到了并对其提出了质疑,后续经过人教社的认定后重新更改,也是非常正常的一件事。当然了,如果是早一点针对这种敏感内容进行修订的话会更好。

人教社回应日语教材插画争议:与日军无关,真实情况究竟如何?

前段时间配图插画丑化的内容也应该这样,应该抓紧时间进行更正,推出大众喜闻乐见的优秀文化才可以,不要把自己的喜差羡好也当察轿作大多数人的喜好,这很偏激。

二、历史问题应该较真,但其他的要适当

人教社回应日语教材插画争议:与日军无关,真实情况究竟如何?

历史当中的遗留问题必须要较真,不管是不是大众们想多了,都应该正视这件事。同样的,如果是其他的一些问题的话就应该更宽容一点。比如“苍老师”或许这个老师就是姓“仓”而不能以少数人认为不好的文化方式就将这种姓氏更改,这不属于大众喜欢的文化,也是比较偏激的一种思考问题的方式,所以要辩证的去看。

标签:插画,人教社,真实情况

版权声明:文章由 知之问问 整理收集,来源于互联网或者用户投稿,如有侵权,请联系我们,我们会立即处理。如转载请保留本文链接:https://www.zhzhwenwen.com/article/271226.html
热门文章