长善救失是指善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正失误过错。
一塌腔、读音
长善救失的拼音是【zhǎng shàn jiù shī】。
二、字义分解
1、长:指生长,成长。
2、善:指好的行为、品质。
3、救:给予帮助使脱离危险或解脱困难。
4、失:指错误。
三、近义词
1、因材施教:指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。
2、藏息相辅:比喻将正课学习和课外练习相结合。
3、学思并重:学习和思考要同时兼备,同等看待。
四、出处
“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。”——《礼记·学记》。
以长善救失造句:
1、长善救失,既救其失,则擅长矣。
2、教师的责任就在长善救失。
3、教师应该掌握长善救失等教学经验。
4、因材施教,长善救失。
5、先生顾其愚而诲之,所以长善救失,盖自在言语之外者。
6、她的事迹促进了“治学严谨、民主和谐、长善救失、诲人不倦”的优良教风。
7、虽然后来高里亚曾多次反复出现不良倾向,老师们却着眼于长善救失,循循善诱。
8、他认为学生的品行有优劣,成绩有高下,但老师要一视同仁,因材施教,长善救失。
9、同课异磨滑构的教研方式,可以引发参与者智慧的碰撞,可以长善救失,取长补短,明显提高教育教学效团游衫果。
10、教师要做到因材施教、循循善诱、长善救失,积极促进学生身心健康发展和全面素质的提高。
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