书本上讲述的评价时间线概念是以简洁的图示方法展示主题单元学习过程中的评价设计，用以检查学习过程中评价方法的使用情况。我认为 时间线就是评价的效果自我监测，也不知道对不对，这是我自己的认为！ 可以想象在教学的不同阶段，根据知识的不断进展，我们也应该要有不同的评价方法，也可以用与时俱进来概括时间线的作用。这种评价的优点是可以再整个学习的过程中给学生不断的肯定，不断的推进教学；而缺点是评价应用比较麻烦，有时候应用起来需要谨慎构思，也不算是缺点。
标签：优缺点,多样化,评价
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