问题补充说明：我是初二的学生，身高170，体重55KG，然后50米成绩大概7秒7，7秒8这样，1000米成绩3分50到3分55这样，再过一个月就是校运会了，本来想报800的可是我班上名额已经满了就剩个400，求一套400米的训练方法。
4磁帝粉厚刑笑跳00米训练方法
速度是止提高400米成绩的重刚要因素对速度耐力建责要求很高。速度耐力是运动员较长时间保持最快速度跑的能力。如果只有良好的速度而没有与之相适应的速度耐力宁精长岩充眼破拉要想取得良好的成绩是不可能的。400米跑是短跑中专培参握志议保持高速度跑距离最长的项目
因此对速度耐力的要求就更为重要。起跑时要快,用自身90%的速度错王击铁宪次否本胞能力跑到第一个下弯攻音艺圆评从绝止款诉规道后,改用自身80%的速度能力放大步跑,注意好节奏,跑到第二个上致参清业久列下弯道时,也就是到了还有大概120米止和技均又的地方时,用自身70%的速度能讨渐下材预风坚力跑,放一放,调整好自己状态,准备最析后100米的冲刺!记住!最后100米是400米最难跑的,大家一定要顶住!
一、发展速度耐力的生理学基础经过速度耐力解训练肌肉中的糖元含量会有所增加促进糖酵解作用的酶的活性也会提高发展速度耐力主要是提高乳酸供能能力乳酸供能的最高值在运动后的30--影书去夫百却世40秒可维持到2分钟相当于快跑200--800米。我们发展速度耐力所选择的跑段
基本上在这个范围之内。发展速度群示价耐力需要较大的强度刺激以及适当的间歇时间。如果强度不大间歇时间过长就不能使乳酸值达到一定程度难以提高机体对乳酸的最大耐受力如果休息时间太短就不能使机体得到一定程度的恢复不能保持训练强度。因此迅永布钟雷切在训练中应采用8青压鲜象州调二0%左右的强度休息间歇以心率恢复到每10秒钟20次左右为宜。生理学研究证明心率在20--30次/10秒范围内脉搏输出量最大低于20次/10秒钟输出量太小。心率太快呢每搏输出量变小总输出量变小。这些都不利于心血管系统功能的增强。
二、速度耐力训练方法400米跑的速度耐力训练适宜应用“以短为主长短结合”的反复跑。
①主项与接近主项距离的跑在速度耐力训练中占的比重较大对提高专项能力有重要的作用。主要练习方法有1、300米×68次间歇6分钟2、300米+200米+100米组合跑×45组间歇3--4分钟组间间歇7分钟3、300米快+50米慢+100米冲刺跑×45组组间间歇8分钟4、400米检查跑×12次间歇25分钟到30分钟。
②超主项距离的跑对提高跑的能力是必不可少的主要练习方法有1、500米×56次80%--90%强度间歇8分钟2、800×34次间歇10分钟3、1200米+600米+400米组合跑×23组间歇5--8分钟组间间歇15分钟。
③在进行速度耐力训练时还要相应发展一般耐力、力量耐力和协调能力等有关素质主要练习方法有
1、发展一般耐力可采用越野跑、30--40分钟定时跑、球类活动等
2、发展力量耐力时，可采用负重连续跳、较长距离的跨步跳、单足跳、高抬腿跑等练习方法
3、通过各种跑的专门练习，如加速跑、弯道跑等练习，体会正确技术，发展动作协调能力。
400米速度分配合理性主要体现在前后半程速度差值非常接近，若减去前程起跑加速耗时后程比前程跑的更快。
1.速度的生化特征。400米跑是有机体在缺氧情况下，肌肉在全力运动中完成强度较大持续时间较长的速度耐力项目。其供能特点。起跑后约十秒钟主要是磷酸原供能系统，后一段跑程中由于机体所需能量大，超过磷酸原系统供能能力，必须依靠糖无氧酵解系统供能，其中高能磷化合物的分解占。400.M无氧糖酵解过程中产生的ATP占55%至60%有氧代谢过程中的ATP占15%至25%,由此可看出，400米跑中需要最多的是糖的无氧糖酵解过程中产生的能量。平均最好成绩为，45秒10与平均最好成绩为，秒的运动员之间的显著差别在于一种运动员明显地由非乳酸无氧供能系统产生更多的能量尽管这一差别还无法用数值来表示但这一结果使研究人员断定高水平跑运动员其特点在于"具有极高的无氧代谢能力"。支持这一观点的是美国的乔利和格德罗的研究结果。即训练有素的运动员在较长距离上的加速度率和保持最大跑速的能力要大于未经过专门训练的运动员经管这些运动员的最大速度能力都相近由此可推断出经过训练的运动员在无氧酵解之前其肌肉中的PC水平就会上升用来延长工作时间。
2.400米速度分配。对400米跑运动员来说，取得成功的一个关键方面，就是在全赛程能够最合理而有效的分配自己的速度和能量，至今无人能够做到自始至终用全力跑完400米因此控制好用力程度及速度分配十分重要，在世界田坛竞技场上，往往看到我国选手100米比赛的前30米、200米比赛的前100米、400米的前200米均比国外选手快或相当接近但后程被人赶超的失败教训。研究认为，不善于把握速度而超前消耗能量，缺乏与强手比赛经验以及训练手段不能有效提高专项生理供能系统能力是三个重要原因。因此，有效提高速度能力，也就是提高非乳酸无氧代谢能力和乳酸无氧供能能力应是400米训练方向。
3.400米速度训练手段。在制定400米速度训练计划时把最高速度跑贯穿在全年训练阶段中，采用最高强度或接近最高强度短跑训练确立"以速度为核心"的训练指导思想、同时，参考训练手段和供能系统供能的百分比和间歇训练参数，根据间歇训练计划包括训练时间和距离，每次课总组数和次数、活动和休息比率、休息方式等要素，提出三种无氧组合间歇训练手段。1。无氧负荷初等强度速度训练。2.无氧负荷中等强度向高强度速度过渡训练。3.无氧负荷最大强度速度训练.
简略训练法
首先，一周7天我不知道你是不是每天都能够训练，因为如果有1天不练，你这一周的训练可以说就损失了一半，所以，我希望你能天天参加训练。
周一:速度训练。30米、60米各3次，100米4次(记时间)
周二:耐力训练。(300米+500米+300米)一组，(300米+200米+100米)一组记时间
周三:力量素质训练。俯卧撑20个*4组仰卧起坐30个*4组立定跳远若干次
周四:调整打打球放放松慢跑一下
周五:专项练习。400米*4组间歇10分钟记时间
周六:长距离有氧练习。40分钟慢跑不能停，不能间歇。
周日:休息
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