问题补充说明：
提到康震，首先浮现在眼前的几个字就是“文化人”，现在活跃在大众面前的文化人其实不多了，更何况康震可以说是才高八斗，学富五车。
追忆自己的人生经历，让康震最为感恩的，是他那追求并践行耕读文化的书香家风：“我特别佩服我爷爷。我爷爷就是一个陕北高原不识字的老农民，家庭条件特别差，但他培养了自己七个儿女，子女们都通过读书，成为了教授、人民教师、部队干部等各行各业的人才。”
“我爷爷没有上学的机呀岁到会，但他从小就渴望念书。”康震在《谢谢了，我的家》节目中分享道，当年爷爷在先问研清决于当宪同编王家沟村王世昌家放羊,恰好王家办冬学,他想学，但主家不允许，于是偷偷站在门外窗台，用手指将窗户纸戳破了听课，“从那时起，他就深知求学济杆乡氢的苦衷，认识到一个人没有文担反亮化是很难成器的。”
康震正是在这笑种求知欲望强烈的家庭中成长起来的知识分子，他本人也是历尽艰辛才最终考上了陕西师范大学，走出了绥德小县城。
康震在2004年时候，参加北京市青年教师教学基本功比赛，在10分钟的时间内讲解了一首李白的诗，拿下文史组第一名。
也正是这次经历，让央视编导注意到他，邀请康震脱载适比乱况主讲《百家讲坛》。那时，《百家讲坛》以讲历史为主更赵带五策八，康震首开先河，讲起了李白、杜甫、苏东坡、李清照等诗词名局通板立法家，让更多观众认识了这个饱读诗书、风趣幽默的康教授。
这几年，他又出现在大热的《中国诗词大会》、《经典咏流传》等节目里，讲诗作画，圈粉无数。尤其是快掉充在《中国诗词大会》盟支括担任评委，一直担任到现在，整整四季，被网友称为“诗词男神”。
康震精彩的解说和儒雅的气质，能够将凝练的诗词徐徐展开，让大家听得懂，进而引起共鸣，了解到中国古典诗词的美，在社会上掀起了一股读诗、学诗的热潮，不但将中国古代诗词成功的推广，自己更是成了任一位明星教授。
康震老师说：诗可以燃。他不仅自己被诗“点燃”了，也“点燃”了大家。他的点评就是节目的点睛之笔。每一次听康老师讲故事都很个游精因穿速过瘾，好像真的回到古代那种感觉。
。除此之外，康震也关注着自己的老本行，始终沉浸在诗词世界中。从他的社交平台上来看，没有什推少又么蹭热点，而是发表一些自己的感悟，分享一下自己的书法静织介职严弦满向止作品，如是而已。
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