作者运用逻辑顺序。
课文围绕物候这个对象，从描述物候现象、研究物候现象的重要性、影响物候的因360问答素、研究物候学的意义等四个方面进行详细的说明，这些内容胶找孙厚振沙参是按照人们认识事物的逻辑顺序来组织安排的。
课文分段：
第一部分：说明物候学研究的对象。
第二部逐面括甚配题新分：话题转到农业上，以具体事例说明物候学对农业生产的重要性。
第三部分：谈决定物候现象龙大苗作比飞话德木绝加来临的四个因素。
第四部分：说明物候学对农业生产的重要意义。
标签：大自然,顺序,语言
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