教研工作的本身意义在哪里?

问题补充说明：最近很多教师对到外地听课，说成是影响自己的教学，没什么意义，请问教研工作的本身意义在哪里?

一、有利于转变教育思想，确顺吸吧长鱼去祖强来轮清立新的教育理念；思想是行动的先导。有了正确的教育思想，才能产生正确的教育行为。在社会的进步的同时，要改变以往的教育思想，与社会连接这样才能进步。通过开展教育研究，确立现代的办学理念和教育思想，把握正确方法，措施、途径。

二、有助于解决教育实践中的问题，提高科学育人、科学管理的水平；社去诉责底会要求把学生培养成为德、智轻、体、美全面发展的人，具有创新精神和实践能力的建设者和接班人。在教学的过程中，必然会遇到各种矛盾和问题，通过教学研究，促使人并般测促三的们自觉地钻研教育理论，运用理论去了解、分析、研究各种教育现象。

三、有助于形成学校的学术文化，提高办学品位，形成学校特设；一个学校的发展必须重视学术文化的建设，形成学校浓郁的文化氛围，学术的形成和发展，教育研究具有不可代替的作用。通过教育研究，不仅可以出科研成果，更重要的是增强师生员工的科研意识，提高他们的科学精神，使学校不断提升学术文化的水平。

四、有助于校本培训，提高广大教师的专业水平；教师要具有精深的学科专业知识和比较广博的基础知识，而且要具另密酒请否探让得称调有教育专业化的素养，具有现代教育理论的素养和创造地实践的活较局掉怕径防小别远括能力。参加教育研究本身就是一种培训教师的有效途经，可以说是一种“校本培训”。

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