三项教育指的是什么

三项教育指的是中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观、职业精神职业道德教育。

职业道德的概念有广义和狭义之分。广义上的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义上的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征握侍的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。

良好的职业修养是每一个优秀员工必备的素质，良好的职业道德是每一个员工都必须具备的基段弊吵本品质，这两点是企业对员工最基本的规范和要求，同时也是每个员工担负起握侍自己的工作责任必备的素质。

职业精神职业道德的意义。

调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系，即运用职业道德规范约束卜胡职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。促进本行业的发展。行业、企业的发展有赖于高的经济效益，而高的经济效益源于高的员工素质。

有助于提高全社会的道德水平。职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如卜胡何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现；是一个人的道德意识，道德行为发展的成熟阶段，具有较强的稳定性和段弊吵连续性。

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