平行班的意思是中等的班级。
特点:
平行班班级学风不浓,班风较差,平行班的孩子一部分是找关系进来的,一部分是摇号进来的,与实验班相比生源相对欠缺很多。班级很难形成浓厚的学习氛围,相反不好的现象很容易肆意滋生。师资配备不合理。
平行班与重点班的区别:
教师水平不同,一般来说,学校会把有经验的册银,有能力的老师配给重点班,而且学校对于重点班的学生相对来说也比较重视,毕竟学校最看重的升学率就指望重点咐桐班了。
班级学习氛围不同,重点班里学习气氛相对浓厚,学习压力更大。有可能学校给予的重视程度不同,重点班的各科设备设施均采取更好的,例如化学药品不够用,重点班优先。从每年招生分班的情况看,很多学校为了升学率不会不弄个实验班A类班,也就是不可能都平行分班。
平行班的建议:
1、抓好思想品德教育,进行德育渗透
可以通过开展丰富多彩的班级活动来实施,更重要的是在日常的班级管理中,随时发现问题,随时进行教育,可以是课堂,可以是课间,可以是活动现场等。
2、重视学习指导,全面提高学生学习质量
毫无疑问,教好课,是班主任的首要责任,作为班主任有责任把知识传授给学生,这要求我们真正的领会课程改革的内涵,领会课程标准的内涵,敢于实践探索和采用科学的方法,夯实双基,在此基础上,培养学生的能力,扩大学生的知识面。
3、关心学生的身心健康,科学管理学生
班主任是一个班级全体学生的家长,一个真正的家长要做的就是用爱心去管理班级这个大家庭。包括学生活动的管理,生活纪律的管理,班级组衡姿坦织的管理,计划管理,评价管理,偶发事件的管理。
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