教师职业道德修养的意义有哪些

一、教师职业道德修养的意义

1、教师职业道德修养是指教师道德人格不断发展完善的需要

教师良好的道德人格不是与生俱来的，也不可能自发地形成，而是在后天的社会实践中形成的。教师只有在教育实践中，通过努力学习，认识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义教师道德的内容和意义，并通过自身的修养，将认识内化为自己的道德情感、意志和信念，进而外化为自己的道德行为和习惯，才能形成一定的道德品质。同时，还由于对进入社会生活中的每一个人来说，在道德品质上都有善...

《教师职业道德修养》的主要目的是通过培训提高教师的职业伦理认同感与道德修养，其要解决的核心问题是：帮助教师如何才能从本质上理解和认同自己的职业，如何走向自己的职业幸福。进而帮扶教师提高认识，找到职业归属感，激励教师努力工作，同时为国家和社会培养有素质的国民和人才！今天的学习和培训使我和每一个学员对教师职业及自身修养有了很高的认识和感悟。（一）提高了对职业道德修养的本质理解。师德教育本质是一个老师不断增强职业自觉性的探究，是不断的成长反思...

高校教育的主体是大学生，而这一主体的引领者是每一位在岗教师，一名合格的高校教师需要不断 提升自身的职业道德修养，以此引导、教育、影响学生，师生的关系对整个教育主体有着深远的意义，培养师生之间的感情也同样是教师的责任之一。对于教师本身 而言．只有做到爱岗位、爱学生才能体会到教师这一职业的意义和价值

明理知礼，胸怀学子，放眼未来。

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