婴儿期的早教方法,必须根据不同月龄来针对性的早教。婴儿发育分为感知发育、运动发育和语言发育。因为语言发育在1岁以后才能迅速发育,所以对婴儿期的早教需注意感知和运动的发育。
首先,视觉、味觉、嗅觉、听觉和皮肤感觉,这些感知的发育应全面的进行,给予相应的刺激促进成长。
然后,针对大运动和精细运动的发育采取一定的早教,比如2个月时锻炼抬头,6个月前锻炼独坐和换手、捏、敲等探索性动作,7个月锻炼翻身,8个月锻炼爬行,9到10个月锻炼用拇指和食指拾物,撕纸,11个月锻炼独自站立等运动。
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