1、知识与三杨整势五能心友复据检能力：熟读课文，认识本课生字，理解由生字组成的词语，积累词语和喜欢的句子。2、过程与方法：有感情地朗读课文，理解课文内容，想象画面，感受荷兰独特的牧场风光之美。3、情感态度价值观：体会作者用生动的语言所展示的诗情画意，感受荷兰美丽的风光，体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的热爱，引起小朋友的赞美和向往。4、了解课文的主要内容，理清文章的结构，了解荷兰牧场的特点；通过朗读，体会课文所展示的诗情画意，并有意识地积累优美词句。5、让学生明白课文为什么四次讲到“这就吃导王游倒衡零走北是真正的荷兰”。将优美的语言通过积极的想象变成美丽的生活画面，激发学生对荷兰风光的憧憬之情。理解文章词句，体会词句的美、文章的美。
标签：教案,牧场
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