课堂教学
比一比,赛一赛,看谁记得对又快。
疲劳时
1、拍拍手360问答,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍样拍,右拍拍,伸伸我的左认正岁证破把呢核换手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好。
2、“点点头,伸伸腰,站要直,坐要正,专心听,勤动脑,诚汉议江据快实的孩子,思想好正呀。”
组织教学
1、请你跟我这样做,我就跟你这样做。
2、师:1、2、3。生:快坐端;师:小眼睛生:看老师;师:小耳朵生:快听讲;师:小嘴巴生:快闭好。
扩展资料
课堂纪律的意义
一、保证课堂教学正常进行;
二、培养学生良好的个性品质;
三室表德给编者、促进学生的社会化。
课堂纪律的制定
课堂纪律的形成和制定,应遵循以下原则:
一、民主性和平等性原则没测特;
二、人性化原则;
三、简约条文和习惯相结合原则。
参考资料来源:
标签:课堂纪律,脸龙,顺口溜
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