8月科学教育网小李来为大家讲解下。esl，english这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
你需要知道的ESL强化课程——美国社区大学语言班详解
ESL是以英语为第二语言/外语课程 (English as a SecondLanguage），是针对母语非英语的学生设置的专业英文课程，是国际学生申请美国大学所必修的一门语言课程。通过学习ESL课程，或者ESL等级证书，不仅可以提高语言水平，还可以更加深入地了解北美社会結杓和文化等，使自己的浯言水平达到能够顺利在美国学习、生活的水平。
ESL英语等级证书分为两类：ESL强化课程(Intensive ESL) 和ESL学术英语(EnglishComposition)。今天我们带大家主要了解一下ESL强化课程，希望为大家的申请提供一些新思路。
ESL强化课程分为五个等级，一个等级授课11周，每周学习课程18小时 （听说6小时，阅读4小时，写作8小时），辅导、研讨和作业安排12小时，完成课程考试合格晋升到下一级。国际学校的学生，如果托福成绩在60分左右，通常学习第四级和第五级，合计22周。第五级成绩相当于托福80-85分的水平。ESL第五级成绩良好的学生可以直接申请美国前80名大学。
适合所有听力和口语不好的英语学习者与使用者。
ESL365PRO英语从头学
跟老外学英语·让英语对话更轻松·怎么才能学会英语？英语怎么学
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陪女儿去找学校储物柜的位置，借机参观了下学校内部。这所历史悠久的中学在温哥华的二百五十多所中学里排名较为靠前，也是很多华人家长非常喜欢的学校。女儿告诉我她的欢迎班里90％的同学都是中国人。欢迎班也叫ELL，或称ESL（English as a second Language）,即英语作为第二语言的课程。这门课程对于国际生或者移民加拿大的中小学生，是一门必修课。有些即使是本地出生的孩子，如果母语不是英语，也要接受ELL的测试，来决定他们的ELL英文程度，以便老师因材施教和建议合适水平的选课。ELL课程的设置目标是帮助国际学生或者母语非英语的学生发展英文能力及知识拓展，让学生能成功而顺利的适应并融入加拿大的学校及社会生活。刚刚来到加拿大并准备进入本地中小学读书的孩子，都会由住址所在地的教育局安排进行一项英语评估测试。辅导员将评估评估结果反馈给学校，根据每个孩子的英语水平，学校会为学生分配一些ELL课程，与其他一些常规学术课程混合一起上。以中学八年级为例，孩子每学期将参加4门课程，有些学生可能会参加1-2节ELL课程，有些学生可能需要更多的ELL课程或不需要，具体取决于每个学生的英语水平。
加拿大拥有世界上最完善的教育体系，其教育制度和风格既结合了英国教育的传统和严谨，又融合了美国教育的自由和开放。比较特别的是，加拿大联邦没有设立统一的教育部，由省政府按地区设立教育局，这样方便管理，更能保证教学质量。其中公立学校由每个片区的教育局监管，教育局归省政府管理，私校则由省政府直接管理。
加拿大的房子属于“租售同权”，因此对于刚登陆的新移民来说，想让孩子上哪个学校，就在哪个区域买房或者租房，拿着租房合同或购房合同以及水电费单子等能证明自己住在这里的证明，就可以办理入学了。加拿大实行12年义务教育，公立学校没有学费。像我女儿的中学，这个学年只需缴费25加元，这笔钱用于学生会活动、储物柜的锁具等杂项支出。除此之外目前就没啥别的费用了。没有课本，没有作业本，教学内容都是老师打印好一张张的学习资料下发给学生使用的。
共同的爱好—热爱生活，成就了三个女人的友谊
2011年刚刚登陆温哥华，一个人来到陌生的国家，很想多认识一些人，于是迅速结识了一批新朋友，
11年后，随着时间的流逝，朋友也在更新换代～
当时认识的朋友所剩不多，尤其是当时学习ESL英语班认识的同学，只剩下2位美女一直保持联系，我们三个人，两个兔一个虎，是当时班级里最爱美的三个女人，每天早晨我坐在书桌前，等待着欣赏姗姗来迟打扮漂亮的她们两位，我们那时每天穿衣不重样，觉得每天过的很有意思～
疫情三年，我在国内加上拍视频忙了起来，慢慢大家联系不多了～
最近跟她们两位又都恢复了联系，还是那么熟悉的感觉，还是依然都爱美爱打扮，是大家这份对生活的热爱，让我们三人保持了长久的友谊。
#穿搭# #微头条打卡#
【教育集团如何评价所属学校】中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出“坚持科学有效，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，充分利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性”。国际学校的最大优势在于及时学习吸收国际先进教育理念和研究成果，其教育探索和实践具有一定的超前性。国际学校很多属于比较大的教育集团，一般来说，集团非常重视对所属国际学校的评价工作，树立统一的评价理念和标准，引领国际学校高质量办学。
枫叶教育集团是中国基础教育领域规模较大的国际学校集团，下属120所学校。枫叶教育集团对于所属国际学校的管理与评价主要体现在两个方面。
一是通过树立枫叶教育文化，引领与评价所属学校。集团提出“中西教育优化结合，实施素质教育”的办学理念，创立了“三个结合、两项认证、一个对接”的双语双学历教育模式，建立了小学“快乐教育”、初中“三好习惯养成教育”和高中“理想教育”的育人体系。这些办学理念、教育模式、育人体系等，成为枫叶集团评价所属学校的核心要素。
二是通过创立标准体系，规范与评价所属学校。例如，枫叶教育集团设立了ESL（English as a Second Language，英语作为第二语言）分级教学体系，建立了《枫叶ESL分级课程标准》《枫叶ESL分级测试标准》和《枫叶ESL分级课程质量评估标准》等，为集团所属学校进行英语分级教学、考试、评价、按级选课等提供了标准和依据。
（明德璋 作者系长三角枫叶大区负责人兼上海枫叶国际学校校长）
《中国教育报》2021年04月29日第10版#教育##教育微头条##教育评价#
疫情期间，我在加拿大上成人英语课程ESL的经历
最近加拿大疫情严重，闲在家时间多了，就想着提高下英语吧。
给 immigrant welcome center打了电话，表达了想要学英语的意愿。因为疫情，所有的课程都转线上了，正和我意。第二天就收到了英语级别测试的邮件。只有确定了级别，才能把我分到合适的班。这个测试也是线上的。
【语言测试定级】
测试分为listening，reading，writing和speaking四个部分。
listening和reading全是选择题，做完立即出结果。 做完这两部分，有专门的老师联系做writing和speaking。writing线上写完系统直接发给老师，老师给打分。speaking就是老师定个zoom会议室，线上直接聊了大概十几分钟。
加拿大语言测试定级（Canadian Language
Benchmarks）分为12个级别。我的最终定级是6-7。
【线上课程】
speaking老师测试完后，老师就直接开始给我找合适的课程了，我白天带娃不太方便，就约了晚上的课程。约课老师人挺好的，说不适应的话，随时可以联系她换课程。
我本来以为一个班最多也就十来个人，结果晚上这个课有20多个人[捂脸]。里面华人大概占三分之一，比我想象中的少。
我上的这个课老师选的主题是crime。开课老师让大家各抒己见，听到crime大家想到哪些词哪些事。口语比较好的同学就会说一些事，不擅长讲太多的同学就会讲一些词。大部分同学都有参与进来，课程氛围挺活跃的。大半个小时后，老师开始总结列出一些常见的犯罪行为，以及一些类似词的用法。里面有一半是新闻里面常见，我却不知道的[捂脸]
[捂脸]
[捂脸]
接下来每次课程，都是围绕Crime这个大主题，选一些小主题。如micro crime，food theft，women crime，cannabis等。
课后练习会让听一段新闻，做填空，判断对错，类似词匹配等，这些都是新闻里的高频词汇，我觉得我的词汇量是得到了很大提升的。
中间还穿插了一本探案的微小说，模拟法庭，大家角色扮演。个人超爱这部分，哈哈，爱看小说[笑哭]
[笑哭]
语法讲的挺少的，目前只专门讲了passive voice（被动语态），因为新闻中常用到这个语态。做练习的时候发现这个语法大家掌握的挺好的，倒是过去式和现在完成式把握不准，老师说接下来也会讲到这几个语法。
【说明】
ESL还有其它很多种课程，比如语法多的，强化写作的之类。我选的这个主要提升日常听力和口语的。
#教育# #高考季# 分班教育的一些思考
最近看到一些民办私校老师的微头条抱怨摇号制下的生源参差不齐、造成教学组织困难、学习气氛差。
其实这才是真正的教育所应面对的常态。
下面就我的亲身经历来介绍一下他国是如何解决这个问题的。
我个人因为个人工作原因、过去6年外派。孩子不得已在小学2年级在魔都上了3个月、就随我来到了普林斯顿、就读于当地的公立小学。
既然是公立就不能挑生源、完全是就近入学。虽说普林斯顿周边居民普遍素质较高、但也有非、西族裔、且也有一些家境不怎么好的白人族裔。
其它学科我不是很清楚、但数学我很关注、故对孩子班级的数学教育我了解较多。
相比较天朝教学、50个孩子排排坐、老师在讲台上滔滔不绝。这边课堂是比较亲民的。一个教室分成4个大课桌、孩子被组织成四批、分坐4边。由于当地经济实力雄厚、这边公校班额很低、被控制在20左右、一桌也就有5到6个孩子。
每个学期开学的头1个月、老师和孩子还处于相互熟悉阶段、故老师在课堂上出题对于四个课桌基本相同。
1个月过后、4个课桌会打散重新安排、按照学生对数学的领悟力、分在4桌、abcd。比如学习成除法、d桌孩子算3x3、c桌算9x9、 b桌算11x11、而a桌孩子老师会给应用题、让a桌孩子去解决问题、难度高的问题需要做图表。
回家作业一般5页a4纸。123为基础、4为复杂计算。5为附加题、不要求必做、是有难度的应用题。
孩子起初来的时候、由于语言问题、需要参加校内esl英语班、来强化英语能力、当然同时期数学表现也就比较糟糕、数学仅仅2分在第一个学年。随着英语水平的迅速提高、1年半后、从esl考核通过。在4年级数学就已经达到4分。进入5年级更是突飞猛进达到全地区top3%的水平。
这里小学5年制、今年9月孩子就要进公立初中了。
以上是一些简单的描述、并无意比较魔都和普林斯顿公共教育水平。
明天介绍一下小学数学统考以及公立中学的数学教学安排、看看中学如何有针对的教学。
下图是某天的回家作业中的附加题、5年级水平、颇有难度。
英语好的、对数学有兴趣的不妨试一下。
今天分享的这套资源来自美国7ESL网站，包括高频词汇图解视频20个和图解英语海报400多张。
特别适合儿童的一套英语资料，也适合一定基础的青少年巩固和加深英语水平，图文并茂，特别适合记忆。
20个视频按生活场景细分词汇，并配以图片，形象生动地建立起词汇与生活场景联系，可构建英语思维。
图解海报分三个大类：单词、语法、谚语
单词部分有48类主题，270张海报，初略估计词汇量在3500左右，接近PET考试词汇量。
我帮你补充一下[偷笑]1关于语言，读满4年高中不需要雅思成绩，但是如果读过ESL班，需要考量12年级英语课成绩。也就是说，3月份你会收到有条件录取offer，这个条件就是12年级的英语成绩。而这个过程挺煎熬。压力会集中在12年级英语上面。所以很多留学生会在11年级的那个暑假提前修12年级英语学分。2，关于年龄和年级。加拿大年龄和年级的对应是1月1日的生日对应一个年级，与中国的生日9月1日之后对应一个年级完全不同。举个例子，你生日2010年11月份的，你现在中国读6年级。但是转到加拿大来读书，教育局会给你分配到7年级。你在国内被规则耽误的一年时间，加拿大会给你找回来[捂脸]。这很公平，按国内的基础教育水平、完全不用担心孩子跟不上。就读7年级，一点问题都没有。
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加拿大高中留学被关注最多的问题解答
times 4000
词汇量是任何语言的基础，学英语当然也不例外。娃听不懂句子，读不懂绘本。原因在于英文词汇量不够。
如何快速扩充词汇量？
今天给大家分享的是《Times 4000 Words ESL》的高清版本PDF和对应的音频文件，一共两个PDF，一个214页，一个203页。这本书适合3岁以下的儿童和初中生一样的儿童。从孩子的家庭，身体和周围事物的词汇开始，它扩展到与乡村和太空有关的事物。所选词汇涵盖了孩子认知范围内的事物和概念。
这套书最大的亮点就是：超前思维的内容设计，颠覆传统词典。从掌握1个词，到掌握1类词。并引导在口语表达时能应用这些词汇。这套词典符合孩子的认知，能够引起孩子的认知学习兴趣。
这套书如何让孩子使用词汇？
问题+游戏，设计出一条由词、到句、到口语的运用之路。作为一套词典，教孩子认识单词、积累词汇量，这套书已经很称职了。 但是Marshall Cavendish为孩子的英语启蒙非常操心。它还引入互动体系，别具匠心的设计了一条由词到句，从学习单词到口语运用的提升之路。#英语#
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