整合技术的教学法知识。TPACK是整合技术的学科教学知识，框架包含四个复合要素，即学科教学知识（PCK）、整合技术的学科汪手内容知识（困携嫌TCK）、整合技术的教学法知识（TPK）、整合隐缺技术的学科教学知识（TPACK）。TPACK是美国学者科勒（Koehler）和米什拉（Mishra）于2005年在舒尔曼（Shulman）提出的学科教学知识PCK的基础上提出的。
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