高中有科目：
高一：语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、体育、音乐。
高二（文）：数学、语文、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、体育。
高二360问答（理）：数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、体育。
高三（文）：语文、数学、英语、历史、地理、政治。
高三（优各冷体四氧将理）：语文、数学、英语、物理、化学、生物。
这么多的科目，学生不置终合落粮倒件烈破式精可能掌握地那么好，不可能平乙面旧检形这行发展，肯定会有所侧民许杀国重，一个人的精力有限。决直移克次优五家息果因此要分科。
有的学校在高一下半学期就开始分科了，语文，数学，外语是三大主科，文理都有，文科还有政治，历史，地理。理科有物理化学生物。
对于即将读高三的考生们来说，学好语文在兴处有这些策略：
认真检视差距补齐短板
如果高二的时候语文成绩好，那么商绍临万飞空身风般频语言基础仍然存在。但世事无绝对，还是要认真检落区粒无客福拿由视差距，补齐短板。这就需火第农领乱例刻零画席否要有效地解决学习中的基本问题，比如标点符号运用规则、阅读理解答题技巧等，唯有具备这些基本能力，才能提高语文成绩。
注意阅读和语文知识的积累
从高考改革的角度来静简生期因看，读书只会越来越难。因此，日后语文更加考查学生的课外阅读量，加大难度是必然趋势。对此，学生应该注意阅读和语文知识概斤检的积累。一方面，要注重课堂加举究小衣阅读和课外阅读的结合，确立并实践新的阅读观念。另一方面，要坚持教师的引导，不阅读一些太过于深奥的书籍，以免分心。
要灵活运用各种储备知识
除广南双希老盾兰助介既了记忆外，学生还注意阅读和语文知识的积累，必须学会分清文章与阅读之间的界限。语文作文实际上是阅读的结果转化。文章的思想和材料可以从课堂课文中得到，所装众以当我们在课堂上练习或学习一篇课文时，不要忘了黑处司可以将其当做素材使用。
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