你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机；
你拍二，我拍二旁戚缓，两个小孩打电话；
你拍三，我拍三，三个小孩爬高山；
你拍四，我拍四，四个小孩写大字；
你拍五，我拍五，五个小孩跳跳舞；
你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴；
你拍七，我拍七，七个小孩刷油漆；
你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭；
你拍九，我拍九，九个小孩喝啤酒；
你拍十，我拍十，十个小孩不许动。
扩仔数展资料
儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常运模见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。
比喻这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。
标签：儿歌,歌词
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