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二年级课文彩色的梦仿写

2023-08-03 23:46:30 编辑:join 浏览量:579

二年级课文彩色的梦仿写

二年级课文彩色的梦仿写(精选19篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的二年级课文彩色的梦仿写作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我有一捆彩色的梦,有的细长,有的矮胖,有的笔挺。它们躲在笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳舞。笔尖滑过的地方,大块的云朵,白了;大片的树林,绿了;大片的海洋,蓝了;蓝得发亮!

在弯弯的小河里,小鱼们排着队,请青蛙和它们一起玩耍。森林旁边的夜空上,挂着一个香蕉般的月亮,又弯—又亮!

我的彩色马克笔,是大自然的主人。我的彩色梦境,有油菜花,有鸟的歌声,还有葱郁的森林,在微风中跳舞……

脚尖滑过的地方,大块的田野,黄了;大片的山坡,绿了;大棵的高粱,红了;红得似火!

在蓝蓝的天空里,白云们手拉着手,请小雨滴留下歌声。在山坡的上面,挂着一条桥似的彩虹,又弯又美!在碧绿的池塘里,荷叶们鼓着掌,请小青蛙唱歌。池塘的上面,开着一朵朵皇冠似的荷花,又大一又美!

我有一大把彩色的梦,有的长,有的软,有点硬。他们躺在铅笔盒里休息,一打开,就在白纸上跳舞。脚尖滑过的地方,茁壮的柏树,高了。粉色的野花,艳了。快乐的小草,绿了。绿的——耀眼!

在葱郁的山坡上,小草们拉着手,请柳树阿姨给他们跳舞,柳树阿姨的头发,像小姑娘的头发又细又长!

我的`彩色水笔,是山坡的精灵。我的彩色梦境,有野花、有小草、还有自由的牛羊,在山坡上吃草。

我有一大推彩色的梦,有的长,有的短,有的硬。它们坐在工具盒里讲话,一打开就在草地上跳蹦。身体碰过的地方,一座座楼房,更高了;破旧的房屋,更新了;新——得——美——丽!在弯弯曲曲的小巷里,房子们手拉着手,让花草长得更美丽。城市的屋顶上,挂着一条小船般的月亮,又弯——又美!

我的工具,是城市的精灵。我的彩色梦境,有房屋在笑,有高楼在玩耍,有小溪在缓缓地流动着……

在清澈的小溪里,鱼儿们拉着手,请小蝌蚪来跳舞,平静的湖面上,倒映着一棵棵垂柳,又高又大。在热闹的池塘里,荷叶们手拉手,请蜻蜓留下优美的舞姿。荷叶上的青蛙,大声地唱歌,又清脆——又响亮。在深不见底的海洋里,小鱼们手拉手跳舞,请美人鱼留下美妙的歌声,海星们牢牢地粘在石头上,像一枚徽章,又鲜艳又可爱。

在深蓝的夜空里,星星们围着圈做游戏,请月亮讲故事。星星的边上,划过一条细线,又闪——又亮。

我有一大把彩色的梦,有的粗,有的细,有的硬。他们一起坐在铅笔盒里聊天,一打开,就在纸上跳蹦。他们用颜色滑过的地方,大片森林,绿了;一望无际的天空,蓝了;大朵的云儿,白了,白得像雪!

在金黄的沙滩上,小螃蟹们拉着手,一起出去游泳。我的彩色铅笔,是沙滩的精灵。我的彩色梦境,有浪风,还有海水味。

我有一束美丽的鲜花,有香的,有臭的,有甜的……他们在草地上跳舞,浇水,就在泥土地里走路。脚走过的地方,大片的草地,绿了;大朵的鲜花,红了;红—得—发—亮!在美丽的花园里,

花儿们唱着歌,请蜜蜂来采蜜,大树叶子旁边,结了个皮球般大的苹果,又大—又圆!

我的鲜花,是花园的精灵。我的花园,有花香,有沙沙的水声,还有苹果的叮咛,在风里摆动……

小手抚过的地方,

大朵的花朵,红了;

大根的麦子,黄了;

大片的叶子,绿了,

绿——得——发——亮!

在金色的麦地里,

麦子们低着头,

请农民留下脚印。

高楼的房顶上,

结一群金子般的星星,

又多——又亮!

——叶大铭

小脚掠过的地方,

大片的稻田,黄了;

圆圆的太阳,红了;

勤劳的农夫,笑了,

笑——开——了——花!

在宽广的海面上,

小鱼们排着队,

请海鸥留下歌声。

小船的风帆上,

结一朵棉花般的云朵,

又大——又白!

——虞承颂

手指点过的地方,

大片的叶子,黄了;

大颗的豆子,绿了;

大朵的云朵,白了,

白——得——如——雪!

在蓝蓝的小河里,

水草们跳着舞,

请小鱼留下节拍。

小树的树顶上,

挂一个香蕉般的月亮,

又弯——又亮!

——冯浩然

脚尖滑过的地方,

高高的树木,绿了;

大块的云朵,白了;

长长的小溪,蓝了,

蓝——得——发——亮!

在清澈的小河里,

河水们唱着歌,

请小鱼留下欢笑。

松树的树顶上,

住一群绵羊般的白云,

又白——又萌!

——叶景天

作文

春天踏过的地方,

高高的大树,绿了;

天上的云朵,白了;

田野的菜花,黄了,

黄——得——发——光!

在宽阔的草坪上,

花朵们手拉手,

请蜜蜂留下脚印。

河边的柳树上,

挂一条柔软般的丝带,

又长——又绿 !

——黄佳瑶

小鸟飞过的地方,

大片的杜鹃,粉了;

大株的秧苗,绿了;

大块的麦田,黄了,

黄——得——发——亮!

在洁白的梨园里,

蜜蜂排着队,

请行人留下脚步。

成熟的果树上,

结一串宝石般的樱桃,

又红——又甜!

——熊思懿

手指触碰的地方,

青色的苹果,红了;

绿色的树叶,黄了;

雨前的天空,灰了,

灰——得——透——彻!

在美丽的公园里,

孩子们拉着手,

请蜜蜂留下歌声。

公园的果树上,

长一串宝石般的果子,

又大——又红!

——宋君豪

脚尖滑过的地方,

漂亮的野花,红了;

灿烂的菜花,黄了;

大片的森林,绿了,

绿——得——发——亮!

在美丽的沙滩上,

沙子们说着话,

请贝壳留下微笑。

蓝蓝的天空上,

飘一片棉花般的云朵,

又大——又白!

——林珑

脚尖滑过的地方,

大串的香蕉,黄了;

大颗的草莓,红了;

大个的西瓜,录了,

绿——的——炸——眼!

在美丽的公园里,

花朵们手拉着手,

请蝴蝶来跳舞。

乡间的小路上,

桃花露出了粉嫩的笑脸,

又甜——又香。

脚尖滑过的地方,

大大的苹果,红了;

大串的葡萄,紫了;

大个的梨子,黄了,

黄——的——发——亮!

在无边无际的大海里,

小鱼们拉着手,

请大鱼留下歌声。

在海底深处,

还有各种形状的珊瑚礁,

又大——又美。

脚尖滑过的地方,

大个的茄子,紫了;

大颗的柿子,红了;

大片的小葱,绿了,

绿––得––刺––眼!

在碧绿的田野里,

花儿手拉手,

请小蜜蜂留下歌声。

山坡的高树上,

漂浮着会变魔术的白云,

又白––又胖!

小脚走过的地方,

大片的森林,绿了;

大块的稻田,黄了;

大大的太阳,红了,

红一得一炽一热!

在美丽的公园里,

小花们拉着手,

请小蜜蜂留下足迹。

小屋的屋顶上,

飘着一朵棉花糖般的白云,

又白一又软!

标签:仿写,课文,二年级

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