有很多文科的同学是非常想知道，中国历史大事年编是什么，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
一、中国屈辱史
1840--1842年 鸦片战争
1856---年1860 第二次鸦片战争
1894-1895年 甲午中日战争
1900年 八国联军侵华战争
1842年 中英《南京条约》签订
1840--1842年 鸦片战争
1856---年1860 第二次鸦片战争
1894-1895年 甲午中日战争
1900年 八国联军侵华战争
1842年 中英《南京条约》签订
二、国民大革命
19世纪40-50年代 中国无产阶级产生
19世纪60-70年代 中国民族资产阶级产生
19世纪60-90年代 洋务运动
1851-1864年 太平天国运动
1898-1900年 义和团运动
1898年 戊戌变法
1905年 中国同盟会成立
1911年 黄花岗起义
1912年(民国元年) 中华民国成立 清帝退位
1916年 袁世凯恢复帝制失败
1915年 新文化运动开始
1919年5月4日 五四爱国运动爆发
1925年 孙中山逝世 五卅惨案、五卅反帝爱国运动爆发
1945年 中共七大，确定毛泽东思想为党的指导思想
1949年 中共七届二中全会，工作重心由乡村转城市
1956年 中共八大，成功探索社会主义建设
1978年底 中共十一届三中全会，社会主义建设新时期
1982年 中共十二大，建设有中国特色社会主义理论
1987年 中共十三大，社会主义初级阶段基本路线
1992年 中共十四大，建立社会主义市场经济体制
1997年 中共十五大，确定邓小平理论为党的指导思想
1924年 国民党一大、国共第一次合作的实现，革命统一战线形成
1936年 西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成
1937年9月 国共第二次合作的实现，抗日民族统一战线正式形成
三、世界史大事年表
14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽
14－16世纪欧洲文艺复兴运动
1492哥伦布远航到达美洲
1497－1498达伽马远航到达印度
1519－1522麦哲伦船队环球航行
1640英国资产阶级革命开始
1688英国光荣革命，资产阶级和新贵族统治确立
1689俄国彼得一世开始改革
17时机后半期牛顿力学体系确立
18世纪60年代英国工业革命开始
1775－1783北美独立战争
1776北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立
1785瓦特的改良蒸汽机投入使用
1789．7法国资产阶级革命开始
1831，1834法国里昂工人起义
19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象
1836～1848英国宪章运动
1848．2《共产党宣言》发表
1868日本明治维新开始
1871．3～5巴黎公社
19世纪70年代第二次工业革命开始
20世纪初世界殖民体系最终形成
20世纪初爱因斯坦提出相对论
1914－1918第一次世界大战
1917.11.7(俄历10.25)俄国十月社会主义革命
1929－1933资本主义世界经济危机
1931．9．18日本帝国主义侵华的九一八事变
1933．3罗斯福就任美国总统，实行新政
1937．7．7中国全面抗日战争的开始
1939．9第二次世界大战全面爆发
1945．5．8德国签订无条件投降书
1945．10联合国建立
1947美国提出杜鲁门主义
1948美国实施马歇尔计划
1949北大西洋公约组织建立
1949．10．1中华人民共和国建立
1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字
1955亚非国家召开的万隆会议
1955华沙条约组织成立
20世纪60年代初不结盟运动形成
20世纪60年代初－1973美国侵略越南的战争
1967欧洲共同体成立
1971中国在联合国的合法地位得到恢复
1972．2美国总统尼克松访华，上海公报发表
1973美国在《关于在越南结束战争，恢复和平的协议》上签字
1991苏联解体
1992北美自由贸易区形成
1993欧洲联盟建立
四、现代史
社会主义社会（1949年～）
新中国成立（1949年～）
1949年9月中国人民政治协商会议
1949年10月1日中华人民共和国成立
1950年10月1日到1953年中国人民志愿军赴朝作战
1951年西藏和平解放
1952年土地改革彻底废除封建剥削制度
1953年到1957年第一个五年计划开始
1953年到1956年三大改造
1954年中华人民共和国宪法诞生
1966年文化大革命开始
1972年尼克松访华
1976年文化大革命结束
1978年改革开放
1979年中美正式建交
1982年中国十二大“特色理论”
1987年中共十三大“初级阶段理论”
1991年加入亚太经合组织
1992年邓小平讲话，加快改革开放的“南方谈话”
1992年中共十四大“社会主义市场经济理论”
1997年香港回归
1999年澳门回归
2001年加入世贸组织
2008年北京奥运会
2010年上海世博会
一、对于课本的学习
上课之前选择5-10分钟(课间休息的时候)先看下需要学习章节的目录，对上课的章节有个大概的认识。
上课的时候注意章节主要知识点的概况(一般历史章节的每张知识点都会黑体标注，下面的是对其的扩充和介绍)。
下课的时候选择晚自习的10-20分钟，把今天上课学习的知识点背诵记忆下(这里不是盲目的背诵，是根据知识点下面的介绍，理解性的背诵，不需要完全一字不差的背下来，主要是有个印象)。
通览课本目录,对每个章节存在的联系,有一个系统的认识，便于理解联想。
二、对于选择题的学习
在平时的练习中，选择题不要翻书，能写多少就写多少，无论会不会都凭着自己的理解写完成，然后核对答案。正确的就简单的看一下，错误的把答案和题目连起来多看几遍并且再根据答案调节理解的思路。
考试前，把以前做的选择题拿出来看看，错误的尽量再做一遍，加深理解，避免考试又犯同样的错误。
1、兴趣至上
“兴趣是最好的老师。”如果一个人觉得历史很难，学习很苦，从而把学习历史看做一件苦差事，那么，她就只能被动的完成老师布置的任务，而不是主动的去学习历史。其实学习历史本身就是一件很有意思的事情，试想在漫长的历史长河中的灿烂文明，古今中外的一些英雄传说，还有那些轰轰烈烈的历史事件，这些难道不会让人产生无限遐想吗？
2、读历史教材
“读历史教材”需要读目录，引言，课文，插图，材料，地图，引文，注释，思考题和大年事表等等。首先要在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕着这个问题讲了哪些方面的内容。第二，联系教材，分析、归纳每个方面讲了什么问题，每点都包括哪些基础知识，并且简明扼要的文字表达出来。第三，就是找出书上的核心词，关键语，明确哪些是必须要记住的，划出来加强记忆。
标签：年表,大事,历史
