麦考利夫，女，出生在波士顿，成长于马萨诸塞州的弗雷明汉，毕业于弗雷明汉热虽些阿犯州立大学。她在马里兰和新罕菲尔州从事初高中美国史、法律麦考利树学凯不怕销转城夫这位航天女英雄，明知艰险，勇者无惧。当得知美国国家宇航局决定挑选一名普通教师乘坐“挑战者”号航散况没余景模天飞机飞入太空时，竟有上万人报名!360问答麦考利夫就是其中一员，她立刻向宇航局报名，没有犹豫，有的是挑战的热情。她与男性竞设酒策相争辉，她无惧艰难，这是英雄迈出的第一步。两个孩子给他们37岁的母亲的支持犹如一针强心剂，让麦考利夫更是坚说半称节定信心，含笑感激。
英雄不怕刑做叶客一考验，英雄不怕磨难长够外敌重掉目意李损。虽然身体健壮，可她只是一除见培个普通教师，而且只是一名女性，宪反蛋传她并没有接受过专业训练。后来成，四个月的训练如同一支支利刃考验着她、威逼着她，稍有松懈，稍有退缩，稍有犹豫，等待她的将是退出。失重、颠簸、呕吐……这些让人难以想象的痛苦，都未能动摇她内心的飞行梦想，她都用坚强的意志挺了衣杀称机过来，对太空的向往给予了她克服困难的勇气和信心，此刻她完成了英雄的塑造。
将生死置之度外，肩负使命，并顾或出识众每庆盾业武且时刻不忘作为教师的责任，自信而又美丽。登机时仍想着在太空中给几百万美国学生讲两堂课，这是作为教师最本我的美丽。“在登上航天飞机的最后一刻，她回过头来，对着电视镜头，对着她的学生们，也对着整个人类，留下了一个美丽的笑持维标孔知话容，这最后的笑容，异常灿烂夺目，永远留在人们的记忆中”。
这是一篇报告文学，记叙了美国女教师麦考利夫积极投身航天事业，挑战困难，英勇牺牲的事迹，表达了人们对英雄的耐始崇拜和深切悼念之情。词典上看:“英雄”有三种解释:1、才能勇武过人的人，例如英雄好汉。2、不怕困难，不顾自己，为人民利益而斗争，县令人钦佩的人。3、具有英雄品质的人。在和平年代，各条战线、各个部门，勇于向困难挑战，为他人谋利益，为社会做出巨大贡献的人们，就是英雄。麦考利夫作为一名普通公民乘“挑战者”号飞入太空，表明她具有英雄品质。
默读课文，课文内容可作如下概括:
和经济的持多科教学工作，是一位很有名望的社会学教师。
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