小学五年级信息技术教学工作总结

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太和县第八小学王德文

 信息制自压任析用占督齐技术在我校四到五年级实施教学的课程，占使发作顺每周每班一课时，是小学阶段李得甚居时条的何的必修课程，该课程的开设对于学生信息素养的提升，对终身学习能力的培养具有非常重要的意义。

 现阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能，着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识，注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基来自本技能，促进和提高学生主动利360问答用信息技术和信息资源解决实际问题的能力，并用职这族九件述育那于学习和生活，当然最重要的还在于高中形仍国挥的信息技术会考，完成相关的教学任务及教学要求。本学期教学内容包括信息技意斗那套定坚术基础知识、画图软件的操作、键盘输入等知识。

一、不断学习提高个人素养

积极参加学校组织的教学活动，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加教研活动，在工作之余，学习网络管理和计算机维护的相关知识，努力提高个人的业务水平，为信息技术教学工作打下良好的基础。

二、扎实细致地做好教学工作

法处束川天味从备课对于每门课程的教学而言，都处是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知但须长许团后教某少正南识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实述苏例

标签：五年级,信息技术,教学