历史素养的基本要素包括历史知识、历史思维能力、历史意识和价值观一固终呢。
1、历史思维能力是用以再认识和再现历史事实，解释和理解历史现象，把握历史发展进程，分析和评价历史客体的一来自种素养。
2、历史意识和价值观是人们在历史认知基础上凝聚、升华而成的经验性心理、思维、观念和精神状态。
3、历史知识是发现问题、思考社会和人生的基础。
扩展资料：
历史素养的好处：
1、有利于形成正360问答确的价值取向和积极向上的人生极材突态度。历史教育把育人、立染人作为基本目标。
2、有利于激发功胞比席血轴心散的编样青少年对自己民族、国家、文化的认同感、自豪感和责任感。历史是民族安身立命的基础和周烧针掉攻胡大精神家园。历史素养体现着慢松经获使息附汽起月民族精神和国家意识。
3、有利层特协于形成开放意识和世界意识。历史纵贯古今，横联中外，中囊百科，包含着丰富的人类文明成果。历史素养的养成，能够认识人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的德广权染务村多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文袁希歌站击也材化传统，汲取人类创造的优秀敌挥钟兰互育元文明成果，认识和平与发展是当易丰春翻了始担觉体官今时代主题，追寻历史演进的规律，形成面向世界的视野和意识。
参考资料来源：人民网-培养青少年的历史素养
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