记金华的双龙洞是按游览的先后顺序写的。先写了去双龙冻银闭晌途中的风光，接着写双龙洞洞口和外洞，再写怎样通过孔隙来到内洞，最后出洞。 课文按两点线索写的。一条是作者的游览顺序，抓住景物特点来写。是"顺"的线索;另一条是泉水、溪水的来路，是"逆"的线索。两条态侍线索巧妙地交织在一起，不锋锋仅使全文脉络清楚，而且使事物的方位、方向和作者观察的移动线索及角度都非常清晰。拓展资料：这是一篇游记，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。课文中描绘景色的句子，运用了对比、比喻、夸张的手法，引导学生仔细赏析、体会。通过心理活动的描写，把双龙洞的内洞入口处低矮狭窄的奇异景象非常生动地反映出来。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。
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