“搞破坏”是孩子最热衷，家长最头疼的活动之一。
我们通常只看到那些“破坏”行为的消极面，却很少看到其积极的一面，或者在孩子的破坏”行为不断升级时，因按耐不住性子而爆发，带来更多的问题。
孩子为什么那么热衷于“搞破坏”，我们又该如何去应对呢？
孩子爱搞破坏的原因
1、强烈的好奇心
孩子有非常强烈的好奇心，对身边的一切事物都希望去了解，总想通过自己的方式去一探究竟，用自己的双手去寻找答案。
2、强烈的抗议感
当孩子的一些要求被拒绝或是遭受到挫败后，他们会用一种破坏东西的方式来表达抗议。
可能是被拒绝感到了伤心、失望，所以孩子用这种极端来表现不满。
3、错误的创新力
孩子出现破坏玩具的行为，有可能是对玩具的玩法感到了厌倦，想开创一种新的玩法，却很少会考虑到物品的价值所在，也没想到自己行为的后果。
当自己的创新出现失误后，就破坏了原有的物品。
孩子爱搞破坏怎么办
1、理解宝宝的破坏行为
当你发现婴儿的破坏行为时，不要轻易责备或惩罚你的孩子。如果条件允许，最好给婴儿一些便宜、安全的玩具，让孩子们拆开玩耍，以满足他的好奇心。
积木和插塞玩具是满足宝宝好奇心的极好道具。他们通过拼插玩具组装成各种模型，给孩子一个机会拆除，然后鼓励他重新组装拆卸模型。有些玩具，如小鼓和打谷玩具，可以用来敲击和打击，也可以消除孩子的“破坏性”。
2、不要责罚搞破坏的孩子
如果父母对孩子破坏玩具的行为批评、怒斥，会影响孩子的好奇心的，不利于培养孩子的动手能力。
爸妈应该学会引导孩子，可以拆解玩具，但是不能摔打、踩踏玩具。
在孩子拆解玩具时，为了避免孩子不小心弄坏，父母可以帮一把手，这样能有助于锻炼孩子动手能力。
3、注意孩子的无意破坏行为
有一些年龄小的孩子，比如2岁以下的孩子，他们的破坏行为往往是无意识的，往往是不经意的，比如随手扔掉手里的水杯等等。
我们可以针对这些无意的破坏行为对孩子进行训练，比如用塑料杯盛水，让孩子捧着慢慢行走，要求不能把杯子里的水洒出来，这样做能训练注意力和动作的协调能力。这样对孩子的无意破坏行为有一定的缓解作用。
（责编：黄婉雯 ）
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