机动作业意思是让你权宜处理，灵活运用， 可别误解老师意思而偷懒不写作业哦，知识要点： 1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。2、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。根据植物有没有花把植物分为（1）开花的植物（被子植物和裸子植物）和不开花的植物（蕨类植物、藻类植物和苔藓类植物），根据植物茎含木质的多少分为（2）草本植物和木本植物，根据植物生活的环境分为（3）水生植物和陆生植物， 根据植物是否落叶分为（4）落叶植物和常绿植物等。3、开花植物身体分为：根、茎、叶、花、果、种子六部分。4、在植物王国中，已发现的种类有30多万种，开花的植物约占一半以上。5、在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料。菌类却是一个特殊的类别，它们不能进行光合作用，而是靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。6、分类是研究动物的一种基本方法。（1）根据动物运动方式不同，可以分为水中者隐游的、空中飞的、地上走的；（2）根据动物生存的方式可以分为野生动物和饲养动物；（3）根据动物的骨骼特征可以分为脊椎动物和无脊椎动物；（4）根据动物的食性可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物。7、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。8、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。9、根据动物的身体特征可以分为鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫和软体动物等。像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体分为头胸腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足的动物是昆虫类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。10、在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物园王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约占80%。11、同一种生物不同个体之间也存在着差异。生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。12、植物根系形态与生活的环境有关：浮萍根系退化，只有一根较细的根；小草和玉米都有庞大的根系，因为既要将植物固定在土壤中，又要负责从土壤中吸收水分供植物体生活。植物叶的形态与生活环境相适应。仙人掌生活在缺水的沙漠，为了减少水分的蒸发，叶子退化成刺状，茎绿色、肥厚多汁，承担光合作用和储存水分的功能；松树的叶为针形，可以减少水分的蒸发，有利于保持身体温度；香蕉生活在水分充足的热带地区，叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。13、动物身体形态结构使它们与生活环境相适应。猫的脚有肉垫，在地上跑时发出的声音较小，不易被捕食对象发现；带钩的鸟爪，容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有利于捕抓小动物；鸭的脚有蹼，可以用来划水，适宜生活在水中；苍耳种子上有刺，在陆地上生活容易被动物携带传播种子；莲子有较硬的外壳，可在水中漂流；蒲公英种子上有毛，容易随风漂移，传播种子。14、同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小；“物竞天择，适者生存”大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。15、地球上出现简单的生命体开始到现在丰富多彩的生命世界，地球环境变化是重要的原因。人类对生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到重要作用。16、地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响。17、人类生活离不开植物：（1）提供给人类做食物；（2）供人类欣赏；（3）提供给人类做药材；（4）人类可以用植物做成生活及学习用品；（5）可以净化差没空气；（6）提供给动物做食物。18、生物的多样性是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活首庆厅在生物多样性的环境之中。19、人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。20、《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。每年的5月22日被称为国际生物多样性日。全世界已经有180多个国家是《生物多样性条约》的缔约国。21、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：物种多样性，遗传多样性，生态系统多样性。
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