桐花声里燕子飞

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1.（2分）在“我”的故乡，为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树？2.（2分）细读全文，说说“我”和燕子有何相似之处，为何作者说“我何尝不是一只奔波的燕子”？

3.（2分）请从修辞的角度分析下面语句的妙处。

春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。

来自4.（3分）画横线的句子写出了一幅怎样的情景？表达了作者怎样的情感？

5.（3分）最后一段360问答文字用了怎样的表酸现手法？文章这样结尾有何表达效果。

18.以求女汉电略原川儿成凤凰时，将有梧扩而鲁英桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆。

19.燕子每年都要迁徙一次，“我”家的梧桐树成了它们归来的家；“我”长年奔波在外，故乡的家是“我”能够停歇的地方。

20.运用了比喻、对比、拟人的修辞手法，突出了梧桐树花期之迟，令人难以察觉。

21.写出了燕子迁徙归来后在梧桐树上兴慢更觉杂士奋和鸣的情景。表达作者对这些活泼燕子的喜爱之情。

22.运用了想象的表现手法。作者运用想象，再加上深情的询问，表达了对燕子的衣衡么不甚非呼封仅他矛关切，也含蓄的表达了对故乡的思念，同事也起到了言尽而意无穷的效果。

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