弗洛伊德主义是西方现代心理学的三大理论之一，他不同于格式塔或者认知学派的地方，就是提出了一套完整的精神分析的理论范式，注重深层心理（潜意识），动力心理（情欲手派绝），整体心理（人格结构），深蕴心理学、动力心理学、人格心理学。深度理解佛洛依德理论，才能理解人的心理活动的全貌，理解现代人多元化和自我实现的价值取向。 作为一种哲学观点，佛洛依德不主张以认知对象、自然、物质或者感觉经验概念这些为本体的理论，而是以人的内心世界深层结构的潜意识的本能、欲望为主体的决定论，并解释社会历史和文化发展的逻辑。 以性欲为核心的本能冲突是人的一切行为的动力和基础，科学和艺术都是本能的压抑而得到的升华，社会历史的进步是毕姿压抑和抵抗人的本能欲望满足之后的结果。如果从上帝视角看人类历史，历史和朝代虽然不断更替，但都是人性在压抑和反抗之后的不断重复，也是哲学思想的螺旋式的上升的过程。 学习佛洛依德主义，有助于人们提高分析能力、鉴别能力、批判能力。弗洛伊德多次在各种不同的世界名人以及影响后人的排名中，名列前茅，他和达尔文、牛顿、爱因斯坦、马克思等等伟人齐名。他的主要学说：一、人格学说：潜意识为基础的人格学说，是核心，即潜意识、前意识、意识。佛洛依德在《自我和本我》一书中提出了人格结构理论，人格由本我（id），自我（ego），超我（super-ego）构成。本我是最原始的，与生俱来的潜意识的结构部分，是本我独有的主要品质，本我是本能构成的，本能源于肉体，按照快乐原则寻找出路，寻求满足。自我是人格结构中的管理和协调部分，是来自本我经外部世界直接影响而形成的知觉系统，代表理智和常识，处于超我和羡族本我之间，按照现实原则，充当仲裁者、监督本我，适当，满足，对抗本我的非理性冲动。佛洛依德比喻：本我是马，自我是骑手，动力是马，骑手给马指引方向，自我驾驭本我，但本我也许不听话。本我具有防御和中介功能，是外部世界、本我和超我的仆人。超我是人格结构中的道德文明部分，超我从自我分化、发展而来，代表良心、自我理想、来自父母及其代理者的文化伦理规范，是父母管教和儿童社会化发展的结果。超我是人格的最高层次，按照至善原则，指导自我，限制本我，达到理想的自我实现。本我是完全非道德的，自我是道德的，超我是超道德的。
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