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据教育部网站消息，我国普通高中教材将全面改版，从2019年秋季起分步推进实施。为了贯彻十九大的精神，我国对普通高中的的《课程标准》进行了全面修订，对各科教材进行全面改版。
从2019年秋季起，将分步实施。对实施新的《课程标准》的教师培训工作将于2018年12月底全面结束。对新教材的培训集中在2019年上半年进行。高考综合改革试点省份，可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。2018年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。2019年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。2020年启动高考综合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
这次改版的新教材，与原教材相比有了很大的变化，将全面突出“立德树人”的理念，注重核心素养的培养。以语文科为例，将大量增加传统文化教学的内容，文言文的占比大大提高，将古代文学中很多优秀的篇目选入教材。更加重视对学生思想教育的方式，与传统的优秀教育方法接轨。
教材将体现不分文理科的教育趋势，制定严格的学分制度，允许学生选课走班。在此轮教材改版前，教育部曾通过多次修改，制定了高考改革方案，新的高考将不再分文理科，采用3+3考试方案，即语文、数学、外语三科为必考课程，全国一张试卷，不再分文理科出题，余下的三科由学生在政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中根据自己的喜好任选三科参加考试。为了平衡各科试卷的难易程度，规定了分数变换办法。
分数变换办法，根据科学的计算公式进行。例如某年试卷物理卷试题难度较大，二化学试卷却很容易。这样一来，根据总分录取，则选考化学的学生就占了便宜，选考物理的考生就吃了亏。为了解决这个问题，就设立了选考科分数变换的计算公式，将每位考生的卷面得分代入公式，得出的新的分数自然就平衡了。新的高考方案还规定英语可参加两次考试，将得分高的一次计入总分。
新教材与新高考方案是紧密联系，不可分割的。整个教材的设计更有利于学生的发展。
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