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人本主义理论认为教师的角色是帮助者和什么而并非信息的什么

2023-07-23 06:00:36 编辑:join 浏览量:560

人本主义理论认为教师的角色是帮助者和什么而并非信息的什么

一、主要观点人本主义学习理论强调学生自主学习,自主建构知识意义,强调协作学习。与建构主义不同,它更强调以人的发展为本,即强调学生的自我发展,强调发掘人的创造潜能,强调情感教育。

标签:帮助者,人本主义,教师

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